家校携手，备受期待的第二场“父母沙龙”活动于2024年5月30日晚7时如期拉开帷幕。此次沙龙活动，我们聚焦两大核心议题：一是回顾过去，梳理家长们在孩子成长过程中所接收到的各类信息反馈，探讨家长们的应对方式及其对孩子产生的深远影响；二是聚焦当下，分享通过本次学习所引发的深度思考与独到发现，共同探寻在AI时代，我们如何更有效地促进孩子的全面发展。

父母沙龙活动现场，家长们积极分享自己的观点

 活动伊始，张玉霞老师用生动而富有启发性的开场引入了第一个主题——“家庭生活即教育，父母行为即课堂”。她巧妙地引用了上周沙龙活动结束后，家长群里发生的“红包追尾事件”（家长因没有看清群内要求，接连抢错红包）的真实事例，引导家长们认识到孩子学习过程中也会出现因为不认真读题而出现解题的偏差。由此话题，谈到成长中的孩子会有种种差异。有的孩子善于表达，有的相对内敛，有的孩子领悟能力强，有的却需要更多的时间去消化和理解，但认真读题却是每个孩子通过引导及方法训练都能习得的好习惯，因此家长的细心观察和言传身教就极为重要。

 随后，张玉霞老师又通过播放一段极具启发性的短片《人工智能可以做，人类却做不了的十件事情》，顺利引出了第二个核心议题“在孩子成长过程中，父母的角色定位是什么？”她引导家长们深入思考，在AI技术迅猛发展的新时代背景下，我们如何重新审视并明确自身在孩子成长过程中的角色定位。通过小组讨论的形式，家长们积极发表了自己的观点，分享了各自的见解和体会，让家长们受益匪浅。

AI时代，我们培养孩子的五大能力目标

 在沙龙的最后阶段，张玉霞老师提出了“AI时代我们孩子五个方面的养育目标”及实现目标的具体方法。她强调，面对已经扑面而来的AI新浪潮，我们要积极引导孩子们拥抱新事物，培养他们在健康力、情绪力、学习力、行动力、领导力等五个方面的综合素质，以实现与AI时代的融合。同时，她也呼吁家长们在家庭教育中发挥积极作用，与学校形成合力，共同为孩子的健康成长保驾护航。

 教育是国之大计，家校共育是教育之本。家长们纷纷表示，通过这次活动，他们将以更加开放的心态、更加科学的方法，积极参与到家校共育中来，共同为孩子的未来发展打下坚实的基础。

供稿：高一（2）班家委

供图：高一（2）班家委

编辑：王玥瑶老师

主编：王苗

审核：袁汉杰