5月9日晚，武汉经开外国语学校高中部 7 号楼一楼会议室热闹非凡，第七期父母沙龙打破常规，邀请孩子们与爸爸妈妈同上一堂课。孩子们刚刚经历期中考试，带着不同困扰来到课堂，雨齐老师通过给三名高中生做试卷分析，现场展示以 “X 密码” 核心理念复盘考试的过程，引导家长和孩子看见考试困扰背后的情绪密码及学习策略、考试策略需调整的部分，送来一场 “及时雨”。

   缘起：微信群里 “长” 出的亲子课

    几日前，一名家长学员在父母沙龙微信群询问考前、考中、考后如何给孩子解压，引发另一名家长共鸣。第二天，家长学员在群里积极讨论并提建议，陈欣老师发问引导学员思考过程，雨齐老师鼓励大家畅所欲言，并初步拟定本次父母沙龙课程围绕学员反馈信息展开，询问哪位家长和娃愿来课堂，激起更多家长参与讨论。连续两天，相关讨论信息刷屏。陈欣老师和雨齐老师回应称，经开外校父母课程旨在帮助爸爸妈妈们看到并支持其协同孩子们面对解决的问题。当晚，已有家长提前为孩子报名参与课堂学习。

   颠覆：创新课程设计引发 “全家总动员”

    5月8日16时53分，陈欣老师在群里提醒父母沙龙照常进行；16时56分，雨齐老师提醒是期中考试复盘。次日8时21分，雨齐老师在群里发信息提醒，该课程适合爸爸妈妈和孩子一起听，并邀请孩子报名。陈欣老师也提醒家长报名并提前安排座位。群里瞬间 “躁动” 起来，家长们纷纷回复带孩子来。

   复盘：解构试卷 “X 密码”，解码学习 DNA

   课程前半部分，雨齐老师从个体接收信息的天赋禀性谈到学习风格；从思维瓶颈到大脑工作区间；从有意识思考到长期记忆；从长期记忆库到记忆方法及信息提取；从情绪反应到父母言行及养育方式对孩子信念的影响；从学习策略到搭建知识体系模型；从考试策略到复习资料准备，让学员看见抽象理论背后实操策略，干货满满。

  课程后半部分进入试卷分析现场演示环节，雨齐老师透过 “X 密码” 理念对三名学生做试卷分析，提问探查影响学生考试的因素，让学生觉察影响情绪的因素，并训练其与情绪相处能力，现场引导学生通过调整呼吸等方式重建链接。

   对于考场上会做做错的困扰，雨齐老师引导学生看见日常学习习惯不佳会导致知识熟练度不够，并提示如何为考试做准备。针对难题突破，给出 “X 密码” 难题突破四字诀：懂、刷、结、刷。

  雨齐老师强调，考后试卷分析是查知识点缺漏、会做做错缺漏、影响考场表现缺漏的过程。做完作业或考试结束要以出题人思维整理完善模型，即知识熟练度清单。他还指出，若能快速锁定考点，便不会漏掉条件，读题训练很关键，现场带着学生训练多感观接收信息读题法，并在课程最后强调拥抱错误的价值。

   一名学生反映，自己考场上会读错题目，雨齐老师为其做试卷分析时指出，类似现象表面看来是读题出错，但如果能快速锁定考点，就不会漏掉条件，这背后还是学法问题，同时读题训练不过关。为此，雨齐老师现场带着学生训练多感观接收信息读题法。

  “能够拥抱错误，从错误当中学习，这是最可贵的品质。人生是一定会出错的，所有错误都是来告诉我们对在哪里。掌声给到三位同学！”课程在热烈的掌声中结束。

撰稿：甘草

编辑：陈欣 王苗

审核：袁汉杰